王亮的大学生活，以一种极其分裂的方式展开了。
专业课的领域，他是冉冉升起的星辰，是所有老师交口称赞的典范，是同学们眼中的戏妖。
国庆后的第一堂表演基础课，内容是解放天性。
当大多数同学还在扭捏地模仿猴子、孔雀时，王亮主动请缨，来了一段精神分裂者的内心独白。
只见他眼神瞬间放空，随即在纯真、狡黠、暴戾、恐惧间无缝切换，身体时而蜷缩如受惊的孩童，时而紧绷如蓄势的野兽，声音时而呢喃细语，时而发出非人的低吼。
短短三分钟，整个教室落针可闻，几个女同学甚至下意识地往后缩了缩。
主讲王老师激动得直接站了起来，扶了扶滑到鼻尖的眼镜，连说了三个好！。
“看到没有？这就是极致的信念感和控制力！王亮，你这段表演，已经有职业演员的水准了！灵气逼人！”王教授丝毫不吝啬赞美之词。
从此，王亮成了表演课上无形的标杆。
无论是无实物表演暴雨夜查找走失的爱犬，还是单人小品得知高考状元后的十分钟，亦或是经典剧目《雷雨》中周萍的片段，他总能拿出让人眼前一亮的东西
他的表演不再是演，而是一种精准的、沉浸式的呈现，仿佛那些挣扎与狂喜的灵魂，真的在他这具年轻的身体里短暂居住过。
同学们私下送他外号戏妖，意指他演技的老辣与诡谲，完全不象个十八九岁的少年，更象一个被无数角色附体的妖孽。
光环之下，王亮也是老师们心头最大的不解之谜。
他的班主任崔新琴老师——就是当年艺考时一眼相中他，称他有“苏州木村拓哉”那股子劲儿的伯乐——看着王亮次次专业课第一的成绩单，又是欣慰又是头疼。
“王亮啊，你这专业课是没得说，拔尖儿！放在全校也是这个！”
崔老师竖了竖大拇指，随即翻着手里的综合考评表，眉头拧成了疙瘩，“但是你看，思想道德修养你踩线及格，体育你勉强达标，集体活动几乎不参加……你这综合评分，很难看啊！奖学金评不上，三好学生也够呛！”
王亮站在办公桌前，身姿挺拔，脸上是系统训练出的谦逊和一丝无法掩饰的疲惫。
只有他知道，他绝大部分的心神和精力，都耗在了那个冰冷无情的系统空间里。
外面的表演课于他而言是放松和验证，系统里的“声、台、形、表”四大刑柱，才是真正的地狱。
“崔老师，我觉得学生还是应该以学业为主，我想趁着年轻，把基础打得再牢一些，拳不离手曲不离口。”
王亮说得冠冕堂皇，内心却在哀嚎：我也不想啊！是系统不让我发展啊老师！
崔老师叹了口气，语气缓和了些：“打基础是好事，也不能完全脱离实践啊！马上有个很好的机会……”
…………
第一次轰动，发生在大一上学期。
一个消息在表演系炸开了锅——大名鼎鼎的陈开歌导演要来学校选角，为新电影《和你在一起》挑选年轻演员，而且是戏份很重的少年角色！
整个表演系都沸腾了，尤其是男生们，一个个摩拳擦掌，如同即将登上角斗场的勇士。
选角现场设在表演楼的小剧场，气氛紧张得能拧出水。
陈开歌导演坐在台下，气质沉稳，目光如炬。
轮到王亮时，他表演了一段系统里磨练了无数遍的“得知被至亲背叛后的复杂心绪”。
从最初的不敢置信、瞳孔震颤，到压抑的愤怒、脖颈青筋暴起，再到最后化作一丝悲凉彻骨的嘲讽，嘴角那抹似笑非笑的弧度让人心头发寒。
层次分明，感染力极强。
陈开歌导演看得频频点头，结束后直接对身边的副导演低声说：“这个孩子，感觉非常对，有那种纯粹的劲儿和爆发力，是块好材料。”
副导演心领神会，立刻找到正在后台平复情绪的王亮，语气热络：“王亮同学，恭喜你！陈导很欣赏你，想让你出演电影里‘林小磊’这个角色，戏份很重，是主角的少年时期。这可是千载难逢的机会，多少人求都求不来！”
一瞬间，所有在场同学的目光都聚焦在王亮身上，羡慕、嫉妒、难以置信……这简直是一步登天的青云路！
王亮的反应却让所有人大跌眼镜。
他脸上没有任何惊喜，只有一种近乎痛苦的挣扎，眼神下意识地躲闪了一下。
他沉默了几秒钟，然后深深鞠了一躬，用干涩而坚定的声音说：“谢谢陈导，谢谢副导！我非常荣幸，但是……对不起，我现在不能接。”
“不能接？”副导演以为自己听错了，音量不自觉地拔高，“为什么？你是有什么困难吗？片酬？档期？都可以谈！”