祖的思想。
所以他的理想一直是读书科举当官。
而陈瑞安一直对弟弟走这条路是持反对意见的。
因为有前世的见识和眼界，知道孤家寡人，势单力薄而且还为人古板的情况下去当官。
那妥妥的背锅侠和替死鬼的料。
何况越国是武道当权，文人靠读书是没有超凡之力的。
然而不识字也不行，毕竟文字关系到传承。
据说只有遥远的大宋皇朝，有能使人族靠读书就能修炼得到超凡之力的方法。
读书后所具有的超凡之力名为文道，也叫浩然正气。
虽说有外公关系和家族人手在，和一般人比也不算条件很差。
但也就比毫无背景的普通人好一点。
陈瑞全本身只是中人之姿，不是那种聪明绝伦的天才，也非具有改天换地智慧的神人。
陈家也只是刚起家，不具有为官之道的传承。
家族影响力说实话还没辐射出去呢，可以说毫无威慑力可言。
最理想状态也要拼进去几条人命，还不一定能全身而退。
这下被族里指派成了教书的了，也正好绝了想去当官的念想。
而且昨天在那蹦跶的时候，还被陈瑞安给摆了一道。
说他要是连几个小孩子都不能教好，还想为官，那可是要有为以万计数的人们负责的本事。
随后几天，陈瑞安就给五个人进行了魔鬼式的突击培训。
还好各个都是后天境，精力充沛，脑子也好使，不到十天就通过毕业考验正式上岗了。
这一天，天气晴朗，阳光明媚，一群天真的小孩子唱着陈瑞安早些时候教的儿歌：
太阳当空照
花儿对我笑
小鸟说，早早早
你为什么背上小书包
我去上学校
一个个高高兴兴的背着父母准备的小书袋，装着家里给准备的笔墨纸砚进了教室。
在教室里的书桌上是陈瑞安准备的一些教材。
这些教材是陈瑞安通过前世在网络上看到的方法。
土法造的纸和活字印刷术搞出来的。
要是去买那可得花好大一笔钱。
还顺便给族里找了两个营生，造纸和活字印刷。
但是陈瑞安也叮嘱了负责这件事的二伯家的族兄陈瑞恒。
不能急着卖钱，慢慢来，再加上人手也不够。
先安下心来把技术吃透，还要培养几个技术骨干来做技术研发，以备将来技术升级。
因为据陈瑞安接触过的书籍来说，这个世界的造纸术和印刷术，虽然比不过前世的现代。
但也不比前世古代差了，雕版印刷还在大量用，但也已经掺合着一部分活字印刷书册了。
还要求先满足族里的纸和书籍用度。
到时候，也让这些孩子体验体验书山题海是什么感觉。
这可是自己这么积极的主要原因啊。
这些孩子们还不知道，未来几年等着他们的将会是什么样的生活。
一想到前世那些熊孩子们在学习时的痛苦模样。
陈瑞安就不禁发出“给给给”的笑声。
嗯！熊孩子们和老师们的痛苦就先放一放，幸灾乐祸要有个度。
过犹不及的道理是要心里有数的，以免被他们发现后，遭到谴责、抗议、和报复。
而且不能让熊孩子们太早察觉，须以温水煮青蛙的方式徐徐加之才行。
嗯！以后看乐了，就私底下跑到无人的地方去，偷偷的“给给给”去。
嗯！就这么决定了。
嗯！俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
还真是，不知不觉就过去了几个月的时光。
（这个‘嗯’还真好用，差点陷进去，出不来了，要嗯个没完了。）