梁平：“还要打得漂亮。我让男主出场就是跟盗猎;来一段山林追逐，肯定够帅够有特点。”
陆北旌：“那你不如去少林寺看看。”
梁平诚实;说：“少林寺有点贵。还是京剧武生便宜点。”
剧本;场景重要;就三个，一个是军训时柳苇和教官起冲突，第二个是教官养;退役军犬被盗猎;捕猎夹夹伤，送到宠物医院，医院发消息给附近;养有大狗;宠物主人请他们带狗来献血，柳苇收到消息后带着自家;狗去，最终救了那条军犬。
第三个是教官想感谢柳苇，请她去家乡玩。
电影全长七八十分钟，这三个事件拍好了，内容丰富，拍不好，流水账一样不吸引人。
陆北旌觉得剧本在两者之间，对梁平说：“要搞笑，青春片一定要搞笑，青春成长主题出可以，但不能太突出，影响故事情节。”
梁平：“我回去想一想怎么加东西。”
陆北旌：“去找找苇苇，她可能会有一些想法。”
梁平笑道：“也对，你那个《西游》不就是她先想出来;吗。”
陆北旌叹气：“我都想直接用她写;那个剧本了，让他们这么编下去，未必就比她那个好。”
梁平哈哈笑：“确实。”
梁平去找柳苇，发现她正在开心;享受假期。每天就做做作业，撸撸狗，撸撸猫，拍拍孔雀，关心一下家中;玉米蛇——长大了一点点。
他想起他闺女带到美国去;蜘蛛和蟑螂，不得不说，他很想让闺女也养一点普通;宠物，但全家都在夸他闺女养;宠物“有特色”，他也不敢说话，生怕挨骂。
梁平把剧本给柳苇：“你也看一看，有没有什么想法可以提。”
柳苇接过来，快速;看了一遍。她是看过原著;，发现原著;内容好像比剧本上多，但感觉删掉原著;那些内容，故事更立体了，重点也更突出了。
原著中猫;内容就被删了，本来作者还写了很多猫，因为女主角养狗也养猫。
还有，原著中，女主角并没有跟教官起冲突，反倒是教官帮了她，她因为扭了脚;原因被教官命令休息，改成;剧本里变成了同学扭了脚，教官不让同学休息必须继续训练，女主角就跟教官争执起来。
柳苇不明白：“为什么要改成这样？”她看原著觉得就是很普通;小甜饼，看剧本觉得女主好事妈，这种事为什么要当面争执？告老师啊，军训也有指导老师和辅导跟着;吧，找老师不比找教官快？
梁平：“为了突出女主;正义感嘛。原著;这个接触太平淡了，拍出来会很没有意思，而且也显得女主逃避军训，不够刻苦。”
柳苇：“可是，原著就算我知道是刻意安排;，我也吃这口糖。但剧本这样一搞，我只会觉得女主多事，明明有更好;解决办法。”
梁平：“这样更有戏剧性。”
柳苇懂，戏剧性就是冲突性，直白点就是对抗感。原著中;这次接触男女主没有对抗，剧本改成这样就变成了男女主;对抗，因为开头是军训，也不能天降一个外星人来让男女主联合对抗。后面两次故事就成了男女主共同对抗了，一次是对抗病魔，一次是对抗盗猎。
男主女对抗是最省事;对抗了。
当然，像古早电视剧那样安排一个流氓混混，也是经典;对抗呢——放在军训里也不合适啊。
柳苇自己想半天，也确实找不出让男女主更合情合理;对抗方式。
后面就是欢乐;军训三步曲，跑步，站军姿，叠被子大赛和唱歌比赛，这算是替电影增添一点大学生;元素。
她看到梁平在这里标注“添笑点”。
看来这部分要多加点笑点才行。
然后就是第二个故事，男主;狗被盗猎;猎夹夹伤，出场就是半身是血，守在手术室旁。女主角带着自家狗过来，献血，发现是认识;人，就陪着守在手术室前，一直等到手术成功。
这一点是感情升华;开始。
她看到梁平标注“添泪点”，下面还写“男主卖惨”。
原著中;男主就很普通，平凡;当了兵，平凡;去养了猪，再平凡;转而去养军犬，再平凡;转业回家开农家乐。父母双全，本人也没什么事。
但是，剧本中就给男主增添了许多泪点，父亲早亡，母亲重病，家中欠债，自己受伤——柳苇定睛看了一下，男主;一只眼睛有问题，半盲，一条胳膊断过，肋骨断过三根，腿断过。他不是平凡;转业，而是因伤退役。
柳苇：“……”
这部分要怎么拍啊。
可能还嫌不够惨，剧本又设计出了男主本来训过两只犬，一只因功负伤去世，一只也是因伤退役，他领养了这仅剩下;一只，现在这只狗也受了重伤。
真;好惨。
柳苇不敢提意见，但她觉得这部分不像好拍;样子。