带领了2018届新学员授衔宣誓，又要在隆重的开学典礼上代表本科新学员发言，李战不激动才怪，这待遇超过副连级了。
“是。”李战下意识挺直腰杆。
“还有。”袁睿泽知道李战在部队是个深藏功与名的人，为此他专门叮嘱道：“开学典礼上记得把你的军功章戴上，学校也会给你颁发奖章，发言就讲在基层连队服役的大致经历，怎么当好一个兵。”看得出来学员大队和学校对李战十分器重，陆军喜欢抢优秀士兵，军校就喜欢立功提干的士兵。“是。”李战敬礼。
李战心中已经有了发言的方向，至于学校颁发的奖章，他心中也颇为期待，战备训练奖章见多了，重大非战争军事行动类型的奖章还没见过。
袁睿泽给李战讲完在开学典礼上的任务，脸色稍微放缓了一些，“这个明天就开学上课了，你在校期间，军事训练方面，我和学员大队都放心，文化学习方面，政委还是要认真叮嘱几句。”
“为此啊，项团长还多次给我打电话。”
“问你在学校怎么样了？”
“有没有惹麻烦。”
“我说，李战惹出麻烦也是你项团长的责任，不仅是我的责任。”袁睿泽半开了句玩笑，言外之意是他和项志学会给李战兜底。
“你回队里了，也别光想着明天在开学典礼上的发言，到了国防科技大学，可不仅仅是学点专业知识那么简单，我们从哈军工走来，作战指挥与控制指挥可是学校的王牌专业之一，培养的是未来海军、陆军、空军联合作战指挥的基层骨干。”
他顿了顿，指了指墙上挂着的一幅作战指挥系统示意图，“我们作战指挥与控制工程学员，主干课程涉及有三个大的方面，其一是军队指挥学，学的是战役战术指挥的基本原理。”
“二是系统工程和自动控制，这是国防科大特色，讲的就是怎么用信息流、数据链来统筹部队。”“三是信息化作战指挥系统，也就是C4ISR，指挥、控制、通信、计算机、情报、监视与侦察系统，未来你要在模拟指挥所里，像作战参谋那样做推演。”
李战从池俊那里了解过一些，对作战指挥与控制工程有一定的认知。
“别急着思考。”袁睿泽笑了笑，继续给李战指学习方向，“国防科技大学不光教你怎么打仗，还得让你会算、会建模、会写程序。”
“我们还要学《系统工程基础》《军事运筹学》，这些课听起来像数学，但一到推演中，你就知道什么叫运筹帷幄，有的同学天天泡机房，调算法，一搞就是通宵。”
他压低声音，传授在国防科大当教员政委的经验，“等到了大三，你们会进联合战役实验室，用推演平台做演习，红蓝对抗、连营级攻防、电子战对抗，全都要在电脑上跑。”
“你以前在基层连队摸过装备，也参加过大军区级的军事演习，但到了这里就是另一种打仗方式，不是拉扳机，而是点鼠标，调数据。”
“不过也别担心，也别急着大二大三怎么样，至少自己心里也该有个提前规划。”袁睿泽放下笔，起身拍了拍他肩膀，“你有基层经验，这是别人没有的优势，我们学的东西，最后都得落到兵上、连上，你清楚一线部队怎么运转，就更容易理解指挥信息系统的意义。”
袁睿泽的语气中带着一点回忆的味道，他想把自己当年在国防科技大学的学习经历讲给李战听。“我给你讲个我当年的事。”他顿了顿，眼神望向窗外，“2004年那会儿，全军推进信息化建设，国防科技大学“作战指挥与控制工程’这个专业，算是全校最前沿的方向之一。”
“我们一批学员常常被拉去军区参观联合作战实验室，看指挥自动化系统怎么接入战区指挥网，那时候对我们震动很大。”
“那时候我也是第一次见到“军区联合指挥信息系统’的雏形。”
即使袁睿泽那时已经是学员大队的队长，但是军队新的作战方式下来了，也得去学习。
“我们站在军区联合指挥所的电子沙盘前，看见红蓝双方的兵力态势实时更新，地图上的符号像活的一样在动。”
“侦察分队发回的电台情报，空军侦察机的影像，地面雷达的回波，全都汇集到一张屏幕上。”“作战指挥员一眼就能看到全局，那种震撼，对一个刚进入领域的学员来说，太大了。”
李战听得心头一紧，许多年代影视剧中，部队还在用无线电喊话、用纸质地图作业。
对比之下，差距可想而知。
袁睿泽继续道：“我们作战指挥与控制工程学员，被要求能看懂这种系统背后的逻辑。”
“那时候的课，《信息系统工程》《作战实验与推演》，我们一边学算法，一边学军事运筹，教员经常把我们关在机房里，凌晨两三点还在跑仿真程序，调试联合作战推演平台。”
他苦笑了一下，回忆起了想起当年的狼狈，“有一次，我们做团旅级防空作战推演，结果程序写错了一个变量，导致整个红方防空导弹阵地“全灭’，我们被指导员狠狠训了一顿。”
“但也正是那次，我们才真正明白，数据和模型绝对不是纸上谈兵，它们直接影响指