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第251章 学院发展(2 / 2)

他曾因出身低微,被多个宗门拒之门外,只能靠帮人炼制基础疗伤丹糊口。“我在南境的茶馆看到说书人讲林院长的故事,又通过学院的典籍共享系统学了三个月基础理论,这次终于考上了民生丹道组!” 石磊的声音带着哽咽,“我想学好炼丹术,以后开一间免费的丹药铺,帮像我一样的穷人治病。”

林霄看着台下不同肤色、不同服饰的学子,他们的眼神中都闪烁着对丹道的热爱与对守护家园的渴望。“苍玄丹道学院没有‘出身’之分,只有‘初心’之别。” 林霄的声音透过灵脉扩音符传遍广场,“只要你们心怀守护苍生的初心,愿意为丹道传承付出努力,这里就是你们的家,就是你们实现梦想的地方。”

学院的教学从未局限于课堂 —— 开学后第一周,灵脉丹道组的学子就跟随墨长老前往西境的灵脉断层区,实地学习灵脉修复技术;民生丹道组的学子则在楚瑶的带领下,前往南境雾隐镇,帮镇民炼制适合当地气候的 “祛湿丹”;暗物质丹道组的学子则跟着赵烈,在古丹峰的暗物质能量场中,练习用圣火控制暗物质波动。

“纸上谈兵学不会真丹道,只有到实地去,才能明白丹药与百姓、与灵脉的真正联系。” 林霄在雾隐镇的丹药铺前,看着学子们为镇民免费炼制祛湿丹,脸上满是欣慰。阿禾正认真地根据镇民的体质调整丹药成分,石磊则在一旁记录不同体质对丹药的反应,这些实践中的收获,远比课堂上的理论更深刻。

学院还设立了 “导师制”—— 每位核心成员(林霄、赵烈、李雪、苏瑶、楚瑶、墨长老)都亲自带 10 名学子,定期一对一指导。林霄带的学子中,既有火离这样的控火天才,也有石磊这样的散修子弟,他会根据每个人的天赋制定不同的培养计划:教火离探索圣火与暗物质的融合,教石磊研发低成本的平民丹药,让每个学子都能发挥自己的优势。

“学院能吸引这么多优秀学子,不是因为规模大、设施好,而是因为这里有‘温度’。” 苏瑶看着学子们在实践中互助成长,轻声对林霄说,“他们在这里不仅能学丹道,还能找到志同道合的伙伴,找到自己的初心。”

夕阳下,丹魂广场上,学子们正围着丹道图腾柱讨论白天的实践收获,有的在绘制灵脉修复图纸,有的在交流丹药炼制心得,还有的在教外地学子说自己家乡的方言。林霄站在广场边缘,看着这幅充满生机的画面,手中的《学院发展纲要》又多了一行批注:“学院的发展,不是规模的扩大,而是初心的传递 —— 让每一位学子都成为‘守脉护苍生’的传承者,这才是学院真正的使命。”

随着苍玄丹道学院的声名远播,越来越多的大陆英才正朝着古丹峰赶来,他们带着不同的天赋、不同的故事,却怀着相同的初心 —— 在这片充满传承与希望的土地上,学好丹道,守护家园。而林霄知道,学院的发展之路才刚刚开始,未来,这里将培养出一代又一代的丹道守护者,让 “丹道无境,传承不息” 的理念,永远流传在苍玄大陆的每一个角落。

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