时间，一分一秒地流逝。
讲台上的陈明，缓缓地睁开了眼睛。他看了一眼墙上的挂钟，时针，已经指向了终点。
一个小时，到了。
他站起身，目光扫过台下那二十张年轻，却写满了汗水、焦虑与挫败的脸。
没有人完成。
甚至，没有一个人，能在他面前，抬起头来。
那个被誉为“第一大脑”的杨伟民，他面前的稿纸已经堆成了小山。他用尽了浑身解数，在经典解法之外，又勉强地，用能量守恒和动量守恒的思路，凑出了两种漏洞百出的“伪解法”。
可距离陈明要求的“四种，完全不同的解题方法”，还差着整整一道天堑。
失望。
一股难以掩饰的失望，像潮水般，涌上陈明的心头。
他知道，这道题，很难。
难的不是计算。
难的，是思维的禁锢。是那套被教科书奉为圭臬的，唯一的，“标准答案”。
他要找的，不是会解题的“好学生”。他要找的，是能挣脱这套禁锢，能从绝境中开辟出全新道路的，真正的“战士”。
可现在看来，这二十个被誉为天之骄子的年轻人里，没有一个，是他想要找的兵。
或许，真的是自己要求太高了。
陈明在心里，轻轻地，叹了口气。
就在他准备开口，宣布这场残酷的，无人通过的考试结束时。
一个微弱，却又带着一丝倔强的声音，从教室最不起眼的角落里，响了起来。
“报告。”
所有人的目光，都下意识地，循声望去。
只见一个身材瘦削，皮肤黝黑，穿着一身洗得有些发白的蓝色学生装的男生，缓缓地，从座位上站了起来。
他的手里，紧紧地攥着一张稿纸，指节因为用力而发白。
他的脸上，没有杨伟民那种天之骄子的自信，也没有其他同学那种被难题击垮的挫败。
只有一种，因为长时间高强度思考而导致的，极度的疲惫，和一种，不敢确定自己是否正确的，忐忑。“我……我做出来了。”他的声音不大，却像一颗投入死寂湖面的石子，瞬间激起了千层浪！“什么？！”
杨伟民第一个失声喊了出来，他难以置信地看着那个角落里的，他甚至连名字都叫不出来的同学。那个叫刘奇的男生，被他这一吼，吓得缩了缩脖子。但他还是鼓起勇气，抬起头，目光越过所有人，直直地，看向了讲台上的陈明。
“报告陈总工，”他的声音，因为紧张而微微发颤，“我……我想到了四种方法。”
“但是，”他举起手里的那张稿纸，脸上露出一丝懊恼和不甘，“第四种方法，我……我没有时间，把最后的轨迹方程，给解出来了。”
他只写出了思路，和最关键的，那个全新的微分方程。
教室里，彻底炸了锅。
嘲讽，不信，甚至是一丝嫉妒的恶意，像无数根看不见的针，刺向了那个站在角落里，显得有些孤立无援的瘦弱身影。
“吹牛吧？想疯了吧他？”
“就是，连杨伟民都没做出来，他算老几？”
“肯定是胡乱写了几种方法，想蒙混过关，在陈总工面前博个好印象！”
林雪站在讲台边，看着那个被众人围攻的，倔强地挺直了脊梁的男生，她的心，没来由地，也跟着揪了起来。
然而。
陈明，却笑了。
他那张因为失望而变得有些沉寂的脸上，第一次，露出了一丝真正感兴趣的，甚至可以说是……兴奋的表情！
他没有理会教室里的任何嘈杂。
他只是迈开腿，走下讲台，穿过那一排排课桌，径直，走到了那个名叫刘奇的男生的面前。“拿来我看看。”他的声音，平静，却带着一股不容置疑的力量。
刘奇的手，有些颤抖地，将那张已经被汗水浸湿了一角的稿纸，递了过去。
整个教室，瞬间安静了下来。
所有人的目光，都像探照灯一样，聚焦在了那张薄薄的稿纸，和那个正在审阅考卷的，年轻的“主考官”身上。
陈明的目光，落在了稿纸上。
第一种解法：经典力学，直角坐标系，洛伦兹力微分方程。
中规中矩，但解题步骤清晰，计算过程严谨，没有任何错误。
陈明点了点头。
第二种解法：能量守恒与动量守恒。
刘奇的处理方式，却截然不同。他巧妙地引入了“质心运动”和“相对运动”的概念，将复杂的摆线运动，拆解成了一个匀速直线运动和一个匀速圆周运动的叠加。虽然计算量同样巨大，但其物理图像，却比第一种方法，清晰了无数倍！
陈明的眼睛，亮了。
第三种解法：拉格朗日方程。
当看到这四个字时，陈明的呼吸，几不可查地，停滞了零点一秒！
L= T- V =(1/2)m(x?+y?+z2)- q(o-xA_ -yA_y -ZA z）这个男生，他竟然没有从“力”的角度入手，而是直接从更底层的，“能量”和“势”的角度，构建了整个系